"A Handbook for Teachers or How ICT Can Create New, Open Learning Environments", è un manuale UNESCO per chi lavora nel campo dell'istruzione e si interessa alle nuove tecnologie. Una risposta autorevole e ben documentata a chi si chiede come le tecnologie dell'informazione e della comunicazione possono cambiare la didattica e l'apprendimento.
Il manuale passa in rassegna molteplici applicazioni pratiche che possono essere inserite nei diversi ambiti scolastici, con sezioni dedicate alle scienze, alle lingue straniere, scienze sociali e umanistiche, matematica, informatica e altro ancora. Il manuale fornisce inoltre una panoramica dei problemi che possono essere incontrati dal docente che introduce le nuove tecnologie a scuola, suggerendo delle soluzioni possibili. Ampio spazio è dato alla discussione sui cambiamenti necessari a livello di strutture e di infrastrutture e a eventuali strategie di attuazione. Il documento è disponibile in inglese e può essere scaricato da questo link (in pdf).